Cecilia Robledo Suárez, diputada del Partido Acción Nacional (PAN), ha presentado una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado de Nuevo León, con el objetivo de implementar la materia de educación financiera desde los primeros años de escolaridad. La propuesta busca que los niños y niñas adquieran desde una edad temprana los conocimientos necesarios para administrar sus recursos financieros de manera efectiva, lo que les permitirá, en su vida adulta, llevar a cabo proyectos como la compra de una casa, un automóvil o cualquier otro objetivo que deseen.
Acompañada por la emprendedora Mariana Garza, quien ya ha implementado este tipo de programas de forma extracurricular en algunas escuelas, y por la conductora de radio Clara Villarreal, la diputada presentó la iniciativa ante la Oficialía de Partes del Congreso de Nuevo León. Robledo destacó la importancia de enseñar finanzas personales desde la infancia para prevenir problemas como el endeudamiento excesivo, la falta de ahorro y la mala planificación financiera.
Durante la presentación, Robledo Suárez subrayó que una formación adecuada en finanzas personales no solo beneficia a los individuos, sino también a la sociedad en su conjunto. “Los estudiantes que adquieran habilidades financieras estarán mejor preparados para manejar sus recursos de manera eficaz, contribuir al crecimiento económico y tomar decisiones que favorezcan su calidad de vida y seguridad económica”, afirmó la legisladora.
La propuesta de la diputada consiste en incluir la educación financiera como materia obligatoria en todos los niveles educativos del Estado, desde la primaria hasta el nivel profesional. Según Robledo, la inclusión de esta asignatura permitirá que los estudiantes estén mejor preparados para enfrentar los desafíos económicos en su vida diaria y profesional, promoviendo una cultura de ahorro y buen manejo de recursos.
Para asegurar una implementación adecuada, la reforma incluirá el desarrollo de un currículo adaptado a cada etapa educativa, abordando temas clave como ahorro, inversión, manejo del crédito, presupuestos, planificación financiera, y comprensión de productos financieros. La idea es que, a lo largo de su formación, los estudiantes adquieran una visión integral de las finanzas que les ayude a evitar el endeudamiento excesivo y a gestionar sus recursos de manera eficiente.
La iniciativa también propone la adición de un artículo bis a la Ley de Educación del Estado, que obligaría a la Secretaría de Educación Pública de Nuevo León a establecer programas, actividades y campañas de sensibilización sobre educación financiera. Asimismo, se contempla la creación de materiales educativos especializados y la formación de docentes en esta materia para garantizar que el programa sea eficaz en todos los niveles educativos.
Con esta reforma, Robledo Suárez busca que la educación financiera se convierta en una herramienta fundamental para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes, promoviendo así una mayor estabilidad económica tanto a nivel individual como social.
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