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Concluye Encuentro Internacional de Educación Inicial con llamado a priorizar la primera infancia en el Plan Nacional de Desarrollo

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Este fin de semana culminó el 24º Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar, en el que especialistas y representantes de 30 países destacaron la importancia de incluir la primera infancia como un eje prioritario en el Plan Nacional de Desarrollo. Durante el evento, se debatió ampliamente sobre la necesidad de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) impulse políticas para el desarrollo temprano.

Gaby Fujimoto Ruiz, consultora en educación infantil y relatora del encuentro, explicó que durante los tres días del evento se discutieron temas cruciales como inclusión, neurodesarrollo, neurodiversidad y sostenibilidad en la educación inicial. En el foro participaron más de mil educadoras, funcionarios y legisladores de varios países, quienes compartieron experiencias y buenas prácticas educativas.

Además, en una ceremonia especial, el Gobierno de República Dominicana otorgó el Premio Internacional a la Entrega Docente y al Desarrollo de la Primera Infancia a la doctora María Guadalupe Rodríguez Martínez, en reconocimiento a sus 59 años de trayectoria en el campo educativo. Este homenaje también contó con un emotivo reconocimiento de las directoras de los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) a la doctora Rodríguez, quien dedicó el honor a su familia y a su compañero de vida, Alberto Anaya.

El evento concluyó con un mensaje de compromiso para traducir las conclusiones del encuentro en políticas públicas que impulsen el desarrollo de la primera infancia en México. La clausura estuvo a cargo del presidente de la Red Hemisférica de Parlamentarios, quien reiteró la relevancia de continuar fortaleciendo la educación temprana en el país.

eitmedia.mx