El diálogo entre disciplinas encontró un nuevo punto de tensión en la propuesta del artista y arquitecto Santiago Borja, quien presentó una exploración que desarma las formas tradicionales de entender el conocimiento y lo traslada al plano de la experiencia visual. La exhibición abrió sus puertas en el campus de la Universidad de Monterrey, donde plantea una lectura distinta sobre cómo se construyen las ideas.
Bajo el título Scheme, la muestra se instaló en el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño, espacio que alberga una serie de piezas que invitan a cuestionar los mecanismos con los que se organiza la realidad. Lejos de tratarse de un ejercicio meramente estético, la propuesta gira en torno al papel de los diagramas como estructuras que influyen directamente en la manera de percibir y comprender el entorno.
Durante la inauguración participaron autoridades académicas y culturales, quienes coincidieron en la necesidad de impulsar propuestas que rompan con la lógica acumulativa del conocimiento y apuesten por procesos más reflexivos. En ese contexto, se subrayó que el pensamiento crítico no surge de repetir información, sino de replantear las herramientas con las que se interpreta el mundo.
La exposición articula modelos tridimensionales, trazos gráficos y proyecciones que trasladan conceptos provenientes de la antropología y la psicología hacia un lenguaje visual dinámico. Con ello, se pone en entredicho la idea de que los esquemas son neutrales, evidenciando que también pueden condicionar la lectura de la realidad.
Inspirado en los planteamientos del filósofo J. L. Austin, el proyecto propone entender el diagrama como un sistema abierto, capaz de generar múltiples interpretaciones y activar nuevas formas de pensamiento en quien lo observa. La intención, más que ofrecer respuestas, es detonar preguntas.
El propio Borja explicó que esta línea de trabajo surgió al revisar su producción reciente, donde identificó una constante en el uso del diagrama como eje transversal entre distintas disciplinas. A partir de ello, construyó una selección que reúne desde piezas derivadas de proyectos arquitectónicos hasta nuevas exploraciones sobre organización espacial.
La muestra, que permanecerá disponible hasta julio, busca además acercar el arte contemporáneo al entorno académico, donde la obra deja de ser un objeto distante para convertirse en un proceso activo, en permanente construcción. Quienes deseen recorrerla podrán hacerlo mediante cita previa, en un horario accesible durante la semana y los sábados.
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