Un total de 79 alumnos del nivel medio superior participaron en una estancia académica en Ottawa para perfeccionar su dominio del inglés y desarrollar habilidades interculturales.
La movilidad internacional continúa consolidándose como una de las herramientas que más contribuyen a la formación de los estudiantes universitarios. En esta ocasión, 79 alumnos del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) concluyeron su participación en el programa Inmersión de Verano UANL 2026, desarrollado en Canadá con el propósito de fortalecer sus competencias en el idioma inglés y ampliar su visión académica y cultural.
La estancia se llevó a cabo en coordinación con el Cégep de Jonquière Campus Ottawa, donde los jóvenes participaron en cursos intensivos, actividades académicas y dinámicas de convivencia con estudiantes y familias anfitrionas, lo que les permitió utilizar el idioma en escenarios cotidianos y conocer de cerca la cultura canadiense.
Los participantes pertenecen a los programas de bachillerato bilingüe en inglés y bachillerato bilingüe progresivo en inglés que ofrece la UANL, y durante varias semanas combinaron el aprendizaje en las aulas con experiencias que favorecieron el desarrollo de habilidades de comunicación, adaptación y convivencia multicultural.
La directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra Elizabeth del Río Muñoz, destacó que este tipo de programas permite a los jóvenes desarrollar competencias que difícilmente se adquieren únicamente dentro del salón de clases, al enfrentarse a nuevos entornos académicos y culturales.
Además del fortalecimiento del idioma, la experiencia representó una oportunidad para que los estudiantes adquirieran mayor independencia y confianza al desenvolverse en un país distinto al suyo.
Carlos Héctor González Hernández, estudiante de la Preparatoria 4 de Linares, explicó que la posibilidad de utilizar el inglés en actividades cotidianas le permitió mejorar significativamente su capacidad para comunicarse y desenvolverse con mayor seguridad.
Por su parte, Isabela Montserrat Cruz Saldívar, alumna de la Preparatoria 24 de Anáhuac, consideró que convivir con personas de distintas nacionalidades amplió su perspectiva sobre otras culturas y fortaleció su crecimiento personal.
La diversidad cultural de Ottawa también dejó una impresión positiva entre los participantes. Daniel Mateo Ibarra, estudiante de la Preparatoria 25, destacó la convivencia con personas de distintos orígenes, lo que convirtió la experiencia en un aprendizaje más allá del idioma.
Para varios de los jóvenes, la convivencia con familias anfitrionas fue uno de los aspectos más enriquecedores del programa. Arlet Pardo Torres, estudiante de la Preparatoria 16, señaló que hablar inglés todos los días con su familia de acogida mejoró notablemente su fluidez y despertó su interés por aprender nuevos idiomas.
En tanto, Fátima Sofía Martínez Castillo, alumna de la Preparatoria 17 de Ciénega de Flores, resaltó la hospitalidad de las familias canadienses y la combinación de actividades académicas y culturales que formaron parte de la estancia.
El programa fue posible gracias a la coordinación entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, las preparatorias participantes, el Cégep de Jonquière Campus Ottawa y el apoyo de la Fundación UANL, que contribuyó con becas para facilitar la participación de los estudiantes.
Con iniciativas como esta, la UANL busca ampliar las oportunidades de internacionalización desde el nivel medio superior, permitiendo que sus alumnos fortalezcan sus competencias académicas, lingüísticas y personales antes de iniciar su formación profesional.
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