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Maestros piden atender infraestructura, inclusión y neurodivergencias en diálogo sobre nueva Ley de Educación

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Maestras y maestros de Nuevo León plantearon necesidades relacionadas con infraestructura escolar, procesos de enseñanza y aprendizaje, inclusión y atención a niñas y niños con neurodivergencias durante un encuentro convocado por la Comisión de Educación del Congreso local.

La reunión fue encabezada por la presidenta de la comisión, Perla Villarreal Valdez, como parte del proceso de socialización de la nueva Ley Estatal de Educación y con el objetivo de conocer las primeras impresiones de quienes participan directamente en las actividades escolares.

Al encuentro asistieron docentes, directores, subdirectores, inspectores y representantes de organizaciones de la sociedad civil, quienes expusieron avances, retos y necesidades identificadas durante la implementación de la normativa.

Villarreal Valdez señaló que uno de los objetivos del encuentro fue abrir un espacio de diálogo con el personal educativo y conocer directamente las condiciones que enfrentan en los planteles.

“Fue un gran evento. Creo que nunca el Congreso había abierto las puertas a tantos maestros para escuchar sus voces y sus necesidades. Los maestros están ávidos de ser escuchados”, afirmó.

Entre los temas planteados durante la reunión estuvieron las condiciones de infraestructura de las escuelas, los procesos de enseñanza y aprendizaje, la inclusión educativa y la atención de estudiantes con neurodivergencias.

Otro de los asuntos abordados fue el presupuesto destinado al sector educativo, particularmente ante la revisión que realizará el Congreso local del próximo paquete presupuestal.

“Nos llevamos de tarea estas necesidades. Como legisladores, vamos a poner la lupa en el próximo presupuesto”, adelantó Villarreal Valdez.

La diputada señaló que el personal que trabaja directamente en las aulas cuenta con información de primera mano sobre las necesidades de los planteles y las áreas que requieren atención.

Durante el encuentro también se planteó que algunos docentes no se sienten suficientemente escuchados por la Secretaría de Educación, por lo que Villarreal Valdez sostuvo que el Congreso debe mantener el acompañamiento al sector.

“El Congreso tiene que seguirle dando este acompañamiento, es seguir caminando de la mano juntos y ver qué cambios más se necesitan hacer, porque la Ley de Educación, obviamente, necesita seguir teniendo reformas y escuchándolos a ellos nos hace ver este panorama y que nosotros como legisladores podamos apoyarlos”, remarcó.

La presidenta de la Comisión de Educación adelantó que continuarán realizando encuentros con integrantes del sector educativo para mantener abiertos los canales de comunicación y conocer las necesidades que surjan durante la aplicación de la nueva legislación.

Asimismo, reconoció la participación de las diputadas Elsa Escobedo y Reyna Reyes durante el encuentro con maestras y maestros.

eitmedia.mx