La creatividad y el trabajo interdisciplinario de la Escuela de Arte y Diseño de la Universidad de Monterrey marcaron un año histórico, al duplicar las distinciones obtenidas en comparación con 2024 y sumar más de 80 reconocimientos en certámenes locales, nacionales e internacionales. El aumento de premios confirmó el impulso académico y el compromiso de las y los estudiantes por desarrollar proyectos que dialogan con la sociedad y proyectan a la UDEM en escenarios globales.
La decana de la Escuela de Arte y Diseño, Jessica Ochoa Zamarripa, informó que prácticamente todas las carreras obtuvieron algún reconocimiento durante 2025, un salto notable frente a los 42 premios logrados el año pasado. Las disciplinas destacadas fueron Arquitectura, Arte, Diseño Industrial, Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Diseño de Moda, Animación y Efectos Digitales, además de la Maestría en Diseño Gráfico.
Ochoa Zamarripa explicó que el crecimiento en la participación estudiantil permitió proyectar trabajos en Sudamérica, Europa y distintos estados del país. En los Latin American Design Awards, estudiantes de Diseño Industrial y Diseño Gráfico resultaron ganadores; además, un proyecto de Diseño Gráfico obtuvo reconocimiento en los A’ Design Awards de Italia. También se registraron premios en los International Design Awards con proyectos provenientes de Diseño de Moda.
En Animación y Efectos Digitales se alcanzaron múltiples menciones y selecciones en festivales, mientras que un proyecto de Diseño de Interiores fue reconocido recientemente en el certamen Diseña México. A ello se sumó la participación en la convocatoria de la joyería Carranza y Carranza, donde un estudiante de Diseño Industrial ganó el concurso y siete de los diez finalistas pertenecían a la UDEM.
La decana señaló que los directores de la escuela han visto en estas plataformas una oportunidad para impulsar el crecimiento académico y profesional de los alumnos, además de dar visibilidad al trabajo que se desarrolla dentro de la institución. Agregó que se ha fortalecido la formación en documentación y presentación de proyectos, lo que ha permitido que los entregables sean cada vez más sólidos y competitivos.
Destacó que la capacidad de los jóvenes para enfrentar proyectos multidisciplinarios ha sido clave para estos logros. Señaló que los estudiantes muestran un perfil activo y propositivo, dispuesto a aprender de otras áreas y a buscar soluciones aun cuando se enfrentan a terrenos desconocidos.
Al cierre del ciclo, Ochoa Zamarripa subrayó que la comunidad estudiantil de la Escuela de Arte y Diseño se ha consolidado como un grupo de agentes de cambio, movidos por la creatividad y la intención de generar propuestas útiles para la sociedad.
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