La atención al trastorno del espectro autista dio un paso relevante con la apertura de un nuevo espacio de investigación y atención médica en el Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González, donde autoridades estatales y académicas delinearon una estrategia más amplia para fortalecer la inclusión y los servicios especializados.
Durante la inauguración, el gobernador Samuel García Sepúlveda adelantó que se trabaja en una nueva legislación educativa que obligará a las instituciones a garantizar atención a estudiantes con discapacidad, autismo y otras condiciones de neurodivergencia, mediante esquemas de acompañamiento especializado y maestros de apoyo.
El mandatario explicó que este esfuerzo irá acompañado de una expansión en la infraestructura y los servicios enfocados en este sector, con la intención de consolidar un modelo integral que involucre a dependencias de salud, educación y asistencia social, así como a la academia.
En el evento participó también Mariana Rodríguez Cantú, quien destacó la importancia de ampliar la red de atención ante la creciente demanda, al señalar que un solo centro resulta insuficiente para cubrir las necesidades de la población. Añadió que el estado avanza con proyectos complementarios enfocados en diagnóstico, intervención terapéutica y desarrollo de habilidades.
Por parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León, su rector Santos Guzmán López subrayó que este centro permitirá fortalecer la investigación científica, la formación de especialistas y la detección temprana del autismo, mediante un enfoque interdisciplinario.
Autoridades médicas destacaron que el nuevo espacio contará con áreas de evaluación, terapia y seguimiento, además de salas multisensoriales, lo que permitirá brindar atención integral a pacientes de distintas edades, así como acompañamiento a sus familias.
El proyecto forma parte de una estrategia más amplia que busca no solo mejorar la atención clínica, sino también avanzar hacia una sociedad más incluyente, donde se reconozcan y respeten las distintas formas de aprendizaje y desarrollo.
