Un grupo de estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Monterrey (UDEM) emprendió una misión humanitaria y de investigación científica en Zambia, donde durante seis semanas brindará atención médica a comunidades vulnerables y desarrollará un estudio cuyos resultados buscan ser publicados en una revista científica.
La iniciativa se desarrolla en Mongu, una localidad del país africano, como parte del programa Misiones UDEM, que combina la formación académica con el trabajo comunitario y la atención en salud global.
En esta edición participan nueve estudiantes de distintos semestres de la carrera de Médico Cirujano y Partero, quienes realizarán brigadas médicas, diagnósticos comunitarios y actividades de promoción de la salud bajo la asesoría de Paulina Arrambide, coordinadora del programa académico.
Además de la experiencia clínica, el proyecto contempla la elaboración de una investigación basada en la atención de más de 800 pacientes, cuyos resultados serán presentados al inicio del próximo semestre mediante una exposición dirigida a la comunidad universitaria y posteriormente se buscará su publicación científica.
La coordinadora explicó que esta misión ofrece a los futuros médicos una perspectiva distinta sobre la práctica clínica al permitirles trabajar directamente con comunidades que enfrentan importantes desafíos en materia de salud pública.
El programa tiene como eje central la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y el diagnóstico de las condiciones sanitarias de la población, con un enfoque de salud global que permite a los estudiantes comprender cómo influyen los factores sociales, económicos y culturales en el bienestar de las personas.
A diferencia de otras brigadas médicas, la estrategia de la UDEM busca evitar un modelo meramente asistencialista. Los estudiantes participan en el análisis de las necesidades de la comunidad y en la identificación de los determinantes sociales que inciden en la salud de los habitantes, con el propósito de generar información útil para futuras intervenciones.
Previo al viaje, los universitarios participaron en un proceso de selección que incluyó entrevistas, evaluaciones psicológicas y una etapa de preparación académica, además de actividades de formación humana y espiritual coordinadas por la institución.
La Universidad de Monterrey destacó que este tipo de experiencias internacionales fortalecen la formación integral de los futuros médicos, al combinar el conocimiento científico con el compromiso social y el desarrollo de habilidades para atender problemáticas sanitarias en contextos internacionales.
Con este proyecto, la UDEM busca no solo brindar atención médica a comunidades con acceso limitado a los servicios de salud, sino también generar evidencia científica que contribuya al conocimiento sobre salud comunitaria y fortalezca la preparación de sus estudiantes como profesionales con una visión global y humanista.
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