La Coordinadora del Grupo Legislativo del PRD, Perla Villarreal Valdez, presentó una iniciativa que busca reformar la Ley de Educación para incorporar el uso de tecnología, como los códigos QR, en el monitoreo de asistencia escolar.
La propuesta tiene como objetivo que las escuelas adopten un sistema de código QR para registrar la llegada de los estudiantes, notificando en tiempo real a los padres sobre la entrada de sus hijos al plantel.
Villarreal destacó que esta medida ayudaría a reducir el ausentismo escolar y mejorar la seguridad de los estudiantes.
Como ejemplo de éxito, Villarreal citó la experiencia de la Secundaria “Centenario de la Revolución Mexicana Número 7” en Juárez, donde los alumnos a menudo se ausentaban después de llegar a la escuela.
Gracias a la implementación de un sistema de códigos QR, cada estudiante escanea su código al ingresar y sus padres reciben una notificación inmediata de su entrada. Este método redujo significativamente los casos de estudiantes que se “salían de clases” una vez que sus padres los dejaban en la entrada.
La iniciativa de reforma sugiere que la Secretaría de Educación establezca los lineamientos necesarios para implementar estos sistemas de monitoreo de asistencia.
Además, contempla alertas adicionales que podrían notificar a los padres si sus hijos incumplen con sus responsabilidades académicas. Villarreal enfatizó que el uso de estas herramientas tecnológicas permitirá un mayor control y contribuirá a la permanencia escolar, disminuyendo el riesgo de deserción.
“La asistencia constante es esencial para el desarrollo académico y personal de los estudiantes, ya que mejora sus oportunidades futuras y evita la creación de malos hábitos como el ausentismo temprano”, declaró Villarreal Valdez.
Según la legisladora, la implementación de estos mecanismos ayudará a fortalecer el compromiso de los estudiantes con su educación, a la vez que ofrece a los padres una mayor tranquilidad sobre la seguridad y el rendimiento de sus hijos en el ámbito escolar.
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