Desde la tribuna del Congreso local, la diputada del Partido del Trabajo, Lupita Rodríguez Martínez, pidió abrir por completo las puertas del sistema educativo estatal a niñas, niños y adolescentes neurodivergentes, con el fin de frenar la discriminación que enfrentan al intentar ingresar o permanecer en un plantel.
La legisladora señaló que el acceso, la permanencia y la participación en las aulas son elementos esenciales para el desarrollo de cualquier estudiante, y más aún para quienes presentan condiciones neurológicas que, dijo, no deben ser vistas como una deficiencia, sino como una forma distinta de procesar y aprender.
Rodríguez Martínez advirtió que aún existe una brecha significativa para este sector de la población, la cual debe combatirse mediante más oportunidades de estudio, capacitación e inclusión. Recordó que en México la educación es un derecho obligatorio, incluyente y no discriminatorio, principio que debe reflejarse en cada escuela pública y privada.
Afirmó que las niñas, niños y adolescentes neurodivergentes tienen distintas maneras de comunicarse y entender el entorno, habilidades que les permiten romper mitos y generar nuevas oportunidades de crecimiento personal. Sin embargo, apuntó que también deben enfrentar limitantes dentro de los salones de clase que pueden y deben eliminarse.
La diputada reiteró su compromiso de apoyar medidas que fortalezcan su acceso y participación plena en el Sistema Educativo Estatal. Por ello, votó a favor del Punto de Acuerdo que exhorta al secretario de Educación, Juan Paura García, a tomar acciones puntuales en favor de una educación verdaderamente inclusiva.
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